ehliyet-sinavi
27 Haziran 2015 Ehliyet Sınavı Soru ve Cevapları, Sınav Sonuçları
EHLİYET SINAVI 27.06.2015 2015 yılında yapılacak olan ehliyet sınavlarından üçüncüsü 27 Haziran 2015 Cumartesi günü yapılacak. 27 Haziran Ehliyet sınavı cumartesi günü 11:00 da başlayacak ve 1 saa...
vasiyet_anaokulu
Eşinin vasiyeti üzerine anaokulu yaptıracak
Yaklaşık 2 yıl önce kaybettiği eşinin vasiyetini yerine getirmek isteyen 82 yaşındaki Gülsüm Şimşek, Kepez ilçesine anaokulu yaptırma kararı aldı. Yaklaşık 2 yıl önce kaybettiği eşinin vasiyetini y...
yuvaegitmen
Toplumda değeri artan anaokulları kalitesini arıyor
Toplumda değeri artan anaokulları kalitesini arıyor Toplumda değeri artan anaokulları... - BERLİN (CİHAN)- Bundan tam 175 sene evvel ilk defa Almanya’da kurulan anaokullarının sayısında patlama ...

istanbul anaokulları için birlikte öğrenme tekniği

5 sene önce admin tarafından yazıldı, 615 kez görüntülendi ve hakkında hiç yorum yapılmadı.

SCAMPER TESTİ – 1 -(Birlikte Öğrenme Tekniği )
________________________________________

Okulöncesi eğitimin amaçlarından biri çocukların yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmektir. Farklı düşünme, hayal kurma, orijinallik ve sezgi yaratıcı düşünmenin en önemli noktalarıdır.

SCAMPER yaratıcı düşünmenin geliştirilmesinde kullanılan uygulanması kolay, eğlenceli bir beyin fırtınası yöntemidir. Çocuklara farklı düşünme, hayal kurma ve sezgilerini kullanarak özgün ürünler ortaya koyma şansı verir.
SCAMPER zihinsel kalıplarımızın ötesinde hareket etmemizi sağlar. Çocuklara düşüncelerini değiştirmeleri ya da birleştirmeleri konusunda adım attırarak yaratıcı düşünmelerini sağlar. Michalko’ya göre SCAMPER’ın felsefesi şudur: “Her fikir varolan başka bir fikirden doğar”

SCAMPER tek bir nesneye yöneltilen düşünme yöntemi serisidir. Bunun için tek bir nesne seçilir ve beyin fırtınası yoluyla bu nesne değiştirilip geliştirilir. Bunun dışında öykü, masal ya da şiirlerde kullanılabilir. Bunu yapmak için çocuğa sorular sorulur.

Sorular çocuğun daha önce alışık olmadığı bir şekilde onun düşünmesini sağlar. Bu sorular bir anlamda farklı düşünme becerilerini kazandırmaya yönelik itici bir güçtür. Çocukların düşüncelerini geliştirip onların keşif yapmasını cesaretlendirir. Bu sorular çocukların yaratıcılıklarını ve kendi görüşlerini geliştirmeleri için gereksinimlerine uygun pratik yapma olanağı yaratır. Ayrıca esnek düşünmeyi ve kalıpları yıkmayı öğretir.

UYGULAMA SORULARINA ÖRNEKLER

1. Bütün arabalar kırmızı renk olsa ne olurdu?
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. .

2. İki çay süzgecini üst üste koyarsak ne olur?
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..

3.Makas çok ağır olsaydı ne olurdu?
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..

4.Uzaylı biri şemsiye yapsa nasıl yapardı?……………………………………………………………………………………………………………… ……………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …

5.Şemsiyen olmasa yağmur yağdığında yerine ne kullanılabilirdi?……………………………………………………………………………………… …………………………………… …………………………………………………………………. ………………………………………….. ……………………

6.Bütün çocuklar aynı anda ağlasa ne olurdu?………………………………………………………………………………………………………………… …………
………………………………………………………………………….. ………………………………………….. …………

7.Dünyadaki bütün ağaçlar kesilse ne olurdu?………………………………………………………………………………………………………………… ………… ………………………………………………………………………….. ………………………………………….. ………….

8.Uzaylı bir çocuk sana kitap yollasa içinde neler olurdu?………………………………………………………………………………………………………………… …………
………………………………………………

9.Karıncalar bir ev yapsalar nasıl bir ev yaparlardı?……………………………………………………………………………………………………… ……………………
………………………………………………………………………….. ………………………………………….. ………….

10.Evin bölümlerinden birini çıkarmamız gerekse hangi bölümü çıkarmak isterdin?…………………………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………….. ………………………………………….. …………

11.Ayakkabı Olmasaydı Sokakta Gezmek İçin yağımıza başka ne giyerdik?
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …

12.Ayakkabımızı giymek dışında başka nerede ne amaçla kullanabiliriz?
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …

13.Dişlerimizi fırçalamak için diş fırçası yerine başka ne kullanabiliriz?
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …

14.Uzaylı bir çocuk kitap yazsa o kitabın içinde neler olurdu?
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …

 

alıntıdır : http://www.ogretmenlerforumu.com/egitici_yazilar/scamper_testi_a%EF%BF%BD%EF%BF%BD_1_birlikte_ogrenme_teknigi-t43763.0.html

Benzer Yazılar
anaokulu-ilkgün
Öğrencilerinin gelişimine önemli katkı sağlayan Öğretmen Ayça Mercan; anaokulu seçiminde ilk olarak okulun hangi resmi kuruma bağlı olduğuna bakılması gerektiğini belirtti. Mercan’a göre sonrasında ise okulun mutfak ve tuvalet temizliğine dikkat edil...
cropped-logo_1175x200_512x512.jpg
Anaokulumuz Yeni eğitim öğretim dönemine kurban bayramı için verilen aradan sonra 19 Eylül 2016 günü pazartesi günü başlayacaktır. Kayıtlarımız devam etmektedir. Sınıflarımızın kontenjanları dolmak üzeredir acele edin....
cocugun-hangi-sinifa-gidecek
YAZ OKULU KAYITLARIMIZ BAŞLAMIŞTIR. ADAPLAR SİYER ARAPÇA OKUL ÖNCESİ EĞİTİM YÜZME AT BİNME SOSYAL ETKİNLİKLER FAALİYETLER...
Yorumlar ( 0 )

Bu sitedeki hiçbir materyal izinsiz kopyalanamaz / paylaşılamaz. www.nurtopuanaokulu.com